人人知道“剧本是‘一剧之本’”，但少有人知道如何真正写好剧本——且不说艺术院校培养的编剧毕业生在绝对数量上远远低于其他专业，更别谈如今大部分愿意投身剧本创作的往往最大的优势只是“兴趣”……今天，上戏博导、编剧学研究中心主任陆军透露，将依托国家艺术基金2019年度艺术人才培养的资助，免费向28名精挑细选的40岁以下文学爱好者传递编剧秘籍——简言之，会写“百字剧”就能当编剧。
当然，据陆教授介绍，“百字剧”只是“百·千·万字剧”编剧工作坊中的一步——也是最难的一步，字数越少越难写。100字的“百字剧”就是“戏核”，好比一个剧本中最精华、凝练的创意或蓝图;1000字的“千字剧”就是“戏眼”，就是一个剧本里的“终场戏”或曰“高潮戏”;10000字的“万字剧”就是“戏骼”，亦即剧本最重要的结构框架。“张奶奶家养了两只鸡，一只骄傲的小公鸡和一直温良的小母鸡……时至夏令，奶奶按民俗要将小公鸡炖了给小孙子进补，谁知，公鸡居然会下蛋了……”这一段不到100字的“百字剧”就是儿童剧《公鸡下蛋》的“戏核”，松江新浜镇的工作人员俞月娥，最终将其发展成5000字的剧本，刊登上了去年唯一一本国家级戏剧文本月刊《剧本》，还获得了上海文化发展基金会去年第二期项目资助。
从21岁发表第一个剧本至今，陆教授有着43年创作和教学经验。按他的说法：“我之所以集一生所学，创造出这套独特的编剧法，是有感于当下不少青年编剧的水平名不副实，以至于经常扪心自问：我曾经做了8年戏剧文学系的主任，是否是我不合格呢?”在与海外交流的过程中，他也发现了中国现有编剧法则的不足。最近5年，他每年都与唯一获得过托尼奖的美籍华裔编剧黄哲伦交换两名学生——交换到上海来的学生往往都是哈佛大学或者芝加哥大学戏剧系的学生。因而，陆教授也始终在摸索一套“既有中国传统和民族特色，又与根植于西方编剧理论相融合的剧本创作方法。”在实践中，他渐渐摸索出了“百·千·万字剧”的核心理念。当然，他也表示：“要真正成为一位艺术水准很高的编剧，需要足够的文学底蕴、社会阅历、思想深度和价值判断，但是如果在一个学期里学会了‘百·千·万’，至少可以让一位中等文化水平的人，掌握编剧技巧的核心技术，写出符合基本规范的剧本。”
事实上，他从2017年暑期开始在大中学教师中推广普及这一编剧法。向明中学语文教师顾月云，在陆教授的带领下创作了话剧《生命行歌》，获得了文旅部剧本扶持工程项目资助，这一轮资助在全国仅有5个剧本入选。该剧主演刘子枫、男配安振吉还获得了今年白玉兰戏剧表演奖主角奖和配角奖。虽然，编剧水准高低最终还是看个人的生活阅历、精神能量，但是相对务实、学习迅速的“百·千·万字剧”编剧法对于初入门者而言，还是一条捷径。
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